2017年绩效考核应用型人才培养方式改革教研论文统计
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学院(部):意大利贵宾会
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序号
| 论文名称
| 论文作者
| 期刊名称
| 发表时间
| 是否中文核心
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1
| 动机缺失对英语教学的启示
| 商琳琳
| 科教导刊
| 2017.09
| 否
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2
| 教师视角下基于英语专业学生的听力教学反思
| 商琳琳
| 速读
| 2017.1
| 否
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3
| 大学英语教学应重视朗读的重要性
| 赵金霞
| 人力资源管理
| 2017.11
| 否
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4
| 学习者自主理论视域下的大学英语教师角色再定位
| 盖芳鹏
| 当代教研论丛
| 2016.11
| 否
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5
| 网络时代大学英语教师角色再定位
| 盖芳鹏
| 速读
| 2017.3
| 否
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6
| construction of ESP teaching system
| 盖芳鹏
| journal of language teaching and research
| 2017.11
| 否
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7
| 一带一路战略背景下高校外语师资队伍建设研究
| 张振丽
| 神州
| 2017.1
| 否
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8
| “一带一路”背景下教师在复合型俄语人才培养中的作用
| 张振丽
| 新校园
| 2017.5
| 否
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9
| 跨文化交际过程中学生跨文化交际能力培养措施研究(俄文)
| 张振丽
| 对外俄语学习及教学问题研究(俄)
| 2017.11
| 否
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10
| 浅论双语教学环境下的大学英语教学
| 李桂平
| 丝路视野
| 2017.11
| 否
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11
| 简析大学英语教学 ESP 论的应用
| 马秋香
| 青春岁月
| 2016.12
| 否
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12
| 认知语言学领域下的微课构建与应用--以大学英语视听说课程为例
| 李聪聪
| 散文百家
| 2017.11
| 否
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13
| 国际贸易日语课程质量标准初探
| 任青云
| 才智
| 2017.11
| 否
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14
| 利用移动互联网辅助提高英语专业写作课句法和篇章思路教学效率的方法探索
| 郑楠
| 时代教育
| 2017.1
| 否
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15
| 基于微课的“翻转课堂”模式在大学英语教学中应用的可行性分析
| 蒋蕾
| 青春岁月
| 2017.9
| 否
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16
| 一带一路框架下中俄国际教育合作发展
| 刘泽亚
| 《Молодой ученый》No.47(181)
| 2017.11
| 否
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17
| 基于慕课教育的大学ESP英语教学的革新路径
| 孙垂青
| 校园英语
| 2017.8
| 否
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18
| A Study of Concrete Approaches in Translation Teaching
| 赵云利
| Cross-cultural communication
| 2017.8
| 否
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19
| 英语教学中的学习方式培养
| 管晓霞
| 丝路视野
| 2017.12
| 否
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20
| 在线写作自动评改系统在大学英语写作教学中的应用
| 尹平
| 海外英语
| 2017.9
| 否
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21
| 英语视听课程改革研究
| 李庆庆
| 北极光
| 2016.12
| 否
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22
| 浅论双语教学环境下的大学英语教学
| 李桂平
| 丝路视野
| 2017.11
| 否
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23
| POCIB大赛:外贸从业能力培养的实践教学平台
| 万寅佳
| 时代教育
| 2017.6
| 否
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24
| 浅析中日家庭教育的差别
| 杨文菊
| 才智
| 2017.1
| 否
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25
| 传统文化之于高校英语教育--无法回避的紧迫
| 孙成统
| 疯狂英语
| 2017.11
| 否
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26
| 大学基础英语课程的教学方法与改革思路
| 郭会会
| 文学教育
| 2017.11
| 否
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